-Door Lotje Hoogervorst, co-assistent in het LUMC- ‘Geef mij die pillen gewoon, zo moeilijk is dat niet! Godverdomme!’ Hoe moet ik reageren? Wat zal ik zeggen? Zijn dit de geschikte woorden, moet ik het anders formuleren? Zal ik mijn gevoelens van onmacht en onzekerheid uiten of mij kwetsbaar opstellen? Hiërarchisch terug reageren? Meegaan in de […]
-Door Martijn van Noorden, psychiater LUMC- Ben je aios psychiatrie in je aandachtsgebied, en heb je onverhoopt (nog) geen stage per 1 januari? Vanaf januari 2019 hebben wij een onderwijsstageplek voor een aios psychiatrie in het aandachtsgebied. Deze populaire stage is flexibel en in overleg in te delen, en biedt veel mogelijkheden. Je bent actief […]
-Door Martijn van Noorden, psychiater LUMC- De vakgroep Psychiatrie van het LUMC is op zoek naar een enthousiaste student-assistent die wil helpen met de organisatie en professionalisering van ons onderwijsblok in de bachelor geneeskunde van de Universiteit Leiden. Is dit iets voor mij? -Ik ben geneeskundestudent in Leiden en heb het tweedejaarsblok ‘Vraagstukken Psychisch Functioneren’ […]
–Door Milou Buijk en Jesse Weeda, geneeskundestudenten Universiteit Leiden– Moet een psychiater altijd bereikbaar zijn voor zijn of haar patiënten? Wat is een holistische benadering en wat is het belang van een holistische benadering bij de behandeling van psychiatrische problematiek? Hoe kampt iemand in het dagelijks leven met een psychiatrische stoornis? Masterclass Curium Deze vragen […]
-Door Martijn van Noorden- Ben je student geneeskunde, biomedische wetenschappen of co-assistent in Leiden, dan ben je van harte uitgenodigd voor een masterclass (kinder- en jeugd)psychiatrie, georganiseerd door Curium en het LUMC. Deze masterclass biedt de gelegenheid aan geïnteresseerde studenten geneeskunde en biomedische wetenschappen om zich te verdiepen in de psychiatrie: dit door samen met experts in interactie […]
De studie geneeskunde in Leiden is opgebouwd volgens het raamplan 2009 waarin eindtermen zijn beschreven in de vorm van competenties en rollen waaraan een arts moet voldoen. Het psychiatrie onderwijs in de bachelor en master behandelt de vraagstukken die zijn beschreven in het Raamplan. Voorbeelden hiervan zijn: gedragsstoornissen, sombere stemming, angstig voelen, suïcidaliteit en zelfdestructief gedrag. […]